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活躍長跑健兒
一對年輕的港大學生在港島區開辦了一所補習社。在一個偶然的機會下，他們到訪我的工作間，滿腔熱誠地與我分享他們對下一代的教育理念：如何促使小學生有效地學習，並關注到兒童的情緒、學習及思維能力、家庭背境及家長培訓，好讓孩子有一個更好的明天。
CTV攝錄中
親子★家庭系列：從遊戲中看透兒童情緒
恐懼的經歷（下）：透不過氣的學習
上次提及貞姐因少時被大狗咬過，因為過度驚慌而無法集中精神學習，最後竟以輟學告終。
我信心不足？
傑傑今年五歲，他因自信心不足、不善於表達自己，被安排接受遊戲治療。傑傑在首幾次治療中，不敢自行拿起玩具來玩，表現害羞。每當他想玩某種玩具時，總會望向我，並展露出一個疑惑的眼光「我可以玩這個嗎？」傑傑得到多次肯定及接納回應後，他逐漸了解自己的優點，勇於跟我分享他的作品，表現顯得有信心。