我不愛你！

茵茵自幼兒班開始，已被懷疑有「過度活躍症」，因她在上課時不能集中，午睡時間不肯睡覺，而且還會騷擾同學，日間不停地講說話……一系列與「過度活躍症」相關的症狀，都能輕易從她身上找到。

 

事實上，茵茵擁有一副可人圓潤的臉，一雙眼睛水汪汪的，而且她說話時動作很多，表情又很生動。在遊戲治療初期，每當她觸及一種玩具時，總會這樣對我說：「媽媽說不准這樣！」這句說話對她具有非常大的影響力。她亦經常挑戰我的底線，總愛在範圍邊緣或以外玩耍，看看我何時會阻止或向她發脾氣。

 

經過數節的遊戲治療，我們建立了一份安全及信任的關係，茵茵亦透過沙盤治療疏導了內心的緊張與矛盾，感受到自己已被接納了。她不再挑戰治療的守則，並能建立互動的交流。治療中期，我跟她父母會面，了解她在家中的表現及進展。

 

由於茵茵的行為表現在母女的關係中，她感到不安全，於是我向媽媽了解是否曾對茵茵說一些如「我不愛你！」等說話，豈料她迅速地回應：「由於她不聽話，我經常會這樣對她說。」爸爸隨即反問：「為何她這麼小也會懂呢？」其實幼兒早在零至一歲這關鍵時刻，已開始透過與父母的交流及接觸，學習建立人生第一次互動關係。當母親與女兒的親密關係經常被否定時，便會損害她的集中能力，令她不能意識自己的感情，亦難以平靜自己。