我的資優兒（下）：拔尖補底

輝仔是資優兒童，他能輕易展示自己的創意，但不擅於表露自己的內心世界，令他在社交上遇到困難重重。
輝仔的父親為人一向嚴肅，當大家有爭論時，他會以權威強迫輝仔接受，令他感到難堪。輝仔甚至一度有輕生的念頭，令母親極為擔憂。但母親明白要忍耐，同時跟學校保持緊密聯繫，靜待時機來臨。
終於有一天，輝仔放學回來，家中只有母親正在沐浴，他走近浴室門外，向母親訴盡心中情，把自己對父親的不滿傾訴出來，輝仔與母親在這一門之隔交流了兩小時多；從此，他不再亂動輕生念頭了，因為這位可靠耐心的聆聽者，讓他重新踏上健康人生路。
輝仔的哥哥也是資優孩子，他具有領導才能，且擅於表達自己，是學校的寵兒。父母明白若輝仔跟哥哥在同一間中學讀書，會承受很大壓力，而輝仔也同意父母為他選擇另一間水準較低的中學繼續升學。轉瞬間已兩年，輝仔在這個輕鬆的環境中學習，他擁有很多發揮創意及發表意見的機會。在父母和老師的支持及鼓勵下，輝仔學懂接受自己的不足，逐步改善自己的表達及社交能力，好好裝備自己。

 

在這新學年，他自薦轉往哥哥的中學迎接更大挑戰，父母為他的表現喜出望外。從此，在這新校園內出現了另一個小明星，因為他的哥哥也曾在這裏叱吒風雲呢！