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我不愛你！
茵茵自幼兒班開始，已被懷疑有「過度活躍症」，因她在上課時不能集中，午睡時間不肯睡覺，而且還會騷擾同學，日間不停地講說話……一系列與「過度活躍症」相關的症狀，都能輕易從她身上找到。
馴服內心的巨龍
早前香港有恐龍出沒，使眾多家長及兒童有機會回到二億多年前的洪荒時代，探索當時在地球上稱霸的恐龍巨獸。展覽場內有具體的劇場及遊戲，讓大家能親身體驗傳說中巨龍的真正威力。恰巧地，在遊戲治療中的「恐龍」，亦面臨巨大「情緒」變化的威脅。
我信心不足？
傑傑今年五歲，他因自信心不足、不善於表達自己，被安排接受遊戲治療。傑傑在首幾次治療中，不敢自行拿起玩具來玩，表現害羞。每當他想玩某種玩具時，總會望向我，並展露出一個疑惑的眼光「我可以玩這個嗎？」傑傑得到多次肯定及接納回應後，他逐漸了解自己的優點，勇於跟我分享他的作品，表現顯得有信心。
偶像超人
志森自小父母離異，由爺爺主力照顧。他很喜愛幪面超人，天天都要看到超人電視劇才感到滿足，還熟練超人變身的步驟。他每次進入遊戲治療室，總要用五分鐘展示超人變身的整個過程後，才正式開始投入治療。
動力的來源
成仔在學校中被認為是一個沒禮貌的學生，因他經常動手推撞、打人或說「我不跟你玩！」來恐嚇同學。媽媽選擇以遊戲治療幫助成仔，讓他學習改善自己情緒。我們第一次會面，他表現得體，臉上帶笑容，是一個溫文、對自己有要求的五歲男孩。